jeudi 16 décembre 2010
transmettre
Car la « transmission » est absolument névralgique. Et c’est bien ce que nos sociétés ne veulent plus entendre. Pourquoi ? Parce que transmettre suppose toujours une action d’« imposition » de la génération adulte à celle qui va lui succéder. Or, nous voudrions que les enfants apprennent par eux-mêmes, comme des individus autonomes qui construisent leur propre savoir. On ne leur impose donc rien et l’on arrive à des pratiques pédagogiques d’absence de transmission programmée.
Marcel Gauchet – Interview – Figaro – 4/12/2010 –
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